《體育文化導(dǎo)刊》2025年第6期目錄及摘要

• ·特稿·
• 張瑞林 樊正洋（ 1 ）新型舉國(guó)體制下競(jìng)技體育觀的理論審視與實(shí)踐路向
競(jìng)技觀是大眾對(duì)競(jìng)技體育中實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)知的結(jié)果，是關(guān)于競(jìng)技體育各要素及其關(guān)系的信念、主張或行動(dòng)綱領(lǐng)。在競(jìng)技體育邁向“新型舉國(guó)體制”改革進(jìn)程的重要窗口期，亟需對(duì)競(jìng)技 觀進(jìn)行“前瞻性”與“變革性”厘定與調(diào)適。運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，探究新型舉國(guó)體制下競(jìng)技觀的內(nèi)涵、偏差、轉(zhuǎn)向及影響。內(nèi)涵：本質(zhì)觀是基礎(chǔ)性表達(dá)，金牌觀是符號(hào)性表達(dá)，人才觀是主體性表達(dá)，效益觀是經(jīng)濟(jì)性表達(dá)。偏差：競(jìng)技優(yōu)先下的觀念守成滯后；金牌定式下的價(jià)值認(rèn)知偏頗；單軌模式下的培養(yǎng)理念式微；粗放發(fā)展下的成本意識(shí)淡薄。轉(zhuǎn)向：拓展競(jìng)技 意蘊(yùn)邊界的本質(zhì)發(fā)展觀念；樹(shù)立多維衡量標(biāo)準(zhǔn)的新型金牌觀念；搭建多元主體共創(chuàng)的人才培養(yǎng)觀念；塑造理性投產(chǎn)的可持續(xù)效益觀念。影響效應(yīng)：構(gòu)建多維評(píng)價(jià)體系，引領(lǐng)競(jìng)技體育發(fā)展新向度；深化體制機(jī)制改革，打造多元化治理新格局；提振市場(chǎng)主體活力，擢升產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展能效；堅(jiān)定文化自信自強(qiáng)，凝聚中華體育精神的價(jià)值共識(shí)。
• ·民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)題·
• 于肪蘇 田軻 王楷鈞（ 9 ）民族傳統(tǒng)體育文化構(gòu)筑中華民族共有精神家園探賾
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，探討民族傳統(tǒng)體育文化構(gòu)筑中華民族共有精神家園的價(jià)值與困境，并提出路徑。價(jià)值：厚植文化認(rèn)同根基，增強(qiáng)精神向心力；系牢精神交融紐帶，彰顯文化滲透力；激活民眾多元身份，煥發(fā)社會(huì)聚合力；詮釋文化標(biāo)識(shí)形象，展現(xiàn)精神感召力。困境：精神文化傳播薄弱，文化認(rèn)同生成根基不牢；數(shù)字技術(shù)運(yùn)用滯后，情感交流互動(dòng)效能不足；文化群體流失加速，共同價(jià)值生成力量削弱；符號(hào)標(biāo)識(shí)形象模糊，文化傳承發(fā)展活力較弱。路徑：建立特色化闡釋機(jī)制，塑造共同認(rèn)知的深層文化認(rèn)同；培植數(shù)字化沉浸空間，構(gòu)建精神 融通的情感交流場(chǎng)域；重塑多元化構(gòu)筑身份，打造多重力量的共同價(jià)值集體；強(qiáng)化引領(lǐng)性特色標(biāo)識(shí)，建設(shè)繁榮多元的文化發(fā)展景象。
• 涂世吉 馮強(qiáng) 燕鑫，等（ 17 ）民俗體育鑄牢中華民族共同體意識(shí)的邏輯與路徑——基于社會(huì)認(rèn)同理論視域
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，基于社會(huì)認(rèn)同理論探究民俗體育鑄牢中華民族共同體意識(shí)的邏輯，并提出路徑。邏輯：深化集體記憶，完成對(duì)自我身份的認(rèn)同；推動(dòng)身份轉(zhuǎn)化，塑造各族人民的共有身份；強(qiáng)化文化共識(shí)，增進(jìn)各民族對(duì)共有身份的認(rèn)同。路徑：構(gòu)建文化符號(hào)認(rèn)知圖譜，完成對(duì)自我身份的認(rèn)知；創(chuàng)新活動(dòng)體驗(yàn)范式，促進(jìn)符號(hào)交融與文化認(rèn)同；凝聚中華民族符號(hào)共同體，實(shí)現(xiàn)一體身份的構(gòu)建。
• 吉祥波 程傳銀 劉林星，等（ 24 ）鄉(xiāng)村振興背景下民族傳統(tǒng)體育與生態(tài)旅游融合發(fā)展研究
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、實(shí)地調(diào)研、專(zhuān)家訪談等方法，分析鄉(xiāng)村振興背景下民族傳統(tǒng)體育與生態(tài)旅游融合發(fā)展的邏輯、阻礙，并提出對(duì)策。邏輯：以鄉(xiāng)村生態(tài)振興為基本前提，以鄉(xiāng)村人才振興為戰(zhàn)略基石，以鄉(xiāng)村文化振興為核心內(nèi)涵，以鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興為動(dòng)力引擎，以鄉(xiāng)村組織振興為根本保障。阻礙：政策供給亟待完善，基礎(chǔ)設(shè)施較為滯后，專(zhuān)業(yè)人才數(shù)量不足，市場(chǎng)環(huán)境尚需規(guī)范。對(duì)策：完善政策供給，強(qiáng)化執(zhí)行實(shí)施；加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施，提供高質(zhì)量服務(wù)；創(chuàng)新人才培養(yǎng)，夯實(shí)人力資源儲(chǔ)備；規(guī)范市場(chǎng)行為，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)市場(chǎng)環(huán)境。
• 周麗 翟翠麗（ 33 ）民族民間體育賽事增進(jìn)中華民族文化認(rèn)同的價(jià)值、機(jī)制與路徑
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法，分析民族民間體育賽事增進(jìn)中華民族文化認(rèn)同的價(jià)值、機(jī)制，并提出路徑。價(jià)值：搭建代際具身建構(gòu)橋梁，凝聚共同體情感，擴(kuò)展邊界協(xié)商機(jī)制。機(jī)制：符號(hào)化敘事建構(gòu)意義基石，多元主體協(xié)同推動(dòng)融合建構(gòu)，情感共鳴促進(jìn)沉浸建構(gòu)。路徑： 優(yōu)化符號(hào)轉(zhuǎn)化機(jī)制，推動(dòng)生活化生成；建構(gòu)多元協(xié)同機(jī)制，推動(dòng)跨界共建共享；優(yōu)化文化實(shí)踐場(chǎng)景，拓展沉浸空間。
• ·體育管理·
• 王坦 李傲挺（ 41 ）中國(guó)式現(xiàn)代化視域下弘揚(yáng)中華體育精神的歷史線索、目標(biāo)定位、實(shí)踐路徑
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，梳理中華體育精神生成的歷史線索，分析中國(guó)式現(xiàn)代化視域下弘揚(yáng)中華體育精神的目標(biāo)定位，并提出實(shí)踐路徑。中華體育精神生成歷經(jīng)救亡圖存、興體報(bào)國(guó)、富國(guó)強(qiáng)民、守正創(chuàng)新四個(gè)階段。中國(guó)式現(xiàn)代化視域下弘揚(yáng)中華體育精神的目標(biāo)定位：面向人民群眾，擴(kuò)大受眾基礎(chǔ)；兼顧區(qū)域協(xié)調(diào)，提升人民幸福；增強(qiáng)精神感召，激活社會(huì)效益；根植傳統(tǒng)文化，推進(jìn)綠色發(fā)展；打造文化名片，推動(dòng)走向世界。實(shí)踐路徑：優(yōu)化制度設(shè)計(jì)，拓展傳播渠道；夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，提升傳播效能；堅(jiān)定文化主體性，強(qiáng)化精神引領(lǐng)；加強(qiáng)體教融合，增強(qiáng)社會(huì)效益；注重和諧共生，拓展綠色意蘊(yùn)。
• 李曉鵬 徐成立 汪如鋒，等（ 48 ）虛擬體育發(fā)展的價(jià)值向度、現(xiàn)實(shí)阻滯與推進(jìn)路徑
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，探析虛擬體育發(fā)展的價(jià)值向度、現(xiàn)實(shí)阻滯，并提出推 進(jìn)路徑。價(jià)值向度：推動(dòng)群眾體育蓬勃發(fā)展的重要抓手，助力競(jìng)技體育提質(zhì)增效的重要?jiǎng)恿Γx能體育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要引擎?，F(xiàn)實(shí)阻滯：核心技術(shù)發(fā)展滯后，市場(chǎng)主體活力不足，行業(yè) 治理有待提升，社會(huì)需求較為薄弱。推進(jìn)路徑：推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化；明確發(fā)展定位，夯實(shí)要素保障；更新治理理念，提升監(jiān)管能力；加強(qiáng)科普宣傳，推動(dòng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。
• 王燕華 彭建敏 文秀麗，等（ 55 ）論我國(guó)高校體育競(jìng)賽發(fā)展：價(jià)值轉(zhuǎn)向、未來(lái)圖景、推進(jìn)策略
運(yùn)用實(shí)地調(diào)查、專(zhuān)家訪談等方法，分析我國(guó)高校體育競(jìng)賽的價(jià)值轉(zhuǎn)向、未來(lái)圖景，并提出推進(jìn)策略。價(jià)值轉(zhuǎn)向：體育賽事面向人人教育理念的有機(jī)嵌入，賽事體系多元治理內(nèi)涵凸顯的時(shí)代轉(zhuǎn)型，賽事文化資本彰顯身體教育的價(jià)值躍遷。未來(lái)圖景：實(shí)現(xiàn)覆蓋范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，實(shí)現(xiàn)參與主體多元化協(xié)同，實(shí)現(xiàn)育人功能多維度延伸。推進(jìn)策略：深化體育競(jìng)賽網(wǎng)格化布局，打造多維度普惠型治理體系；構(gòu)建常態(tài)化賽事運(yùn)行模式，形成多部門(mén)協(xié)同共治網(wǎng)絡(luò)；挖掘賽事精神文化內(nèi)涵，注重發(fā)揮賽事素質(zhì)教育功能。
• ·群眾體育·
• 崔健 蔣津君 李艷（ 62 ）我國(guó)鄉(xiāng)村體育賽事高質(zhì)量發(fā)展探析
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、案例分析、邏輯分析等方法，探析我國(guó)鄉(xiāng)村體育賽事高質(zhì)量發(fā)展的價(jià)值、困境，并提出路徑。價(jià)值：筑牢健康根基，激活全民健康動(dòng)能；聚力產(chǎn)業(yè)興旺，釋放鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)潛能；促進(jìn)文化交流，賡續(xù)文明精神血脈；優(yōu)化生態(tài)基底，打造和美宜居鄉(xiāng)村；創(chuàng)新治理模式，凝聚多元主體共識(shí)。困境：基礎(chǔ)要素供給有待提升，賽事內(nèi)容策劃有待創(chuàng)新，協(xié)同治理體系有待完善，綠色辦賽機(jī)制有待推進(jìn)。路徑：加大基礎(chǔ)要素供給，增強(qiáng)賽事內(nèi)驅(qū)動(dòng)力；革新賽事表現(xiàn)形式，激活鄉(xiāng)村文化動(dòng)能；完善協(xié)同治理體系，強(qiáng)化賽事外部保障；落實(shí)綠色辦賽機(jī)制，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
• 鄭冠杰 范堯（ 70 ）社區(qū)全民健身公共服務(wù)網(wǎng)格化治理的行動(dòng)邏輯與實(shí)踐路徑
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，探究社區(qū)全民健身公共服務(wù)網(wǎng)格化治理的理論內(nèi)涵、行動(dòng)邏輯，并提出實(shí)踐路徑。行動(dòng)邏輯：從單一主體轉(zhuǎn)向多元主體的協(xié)同演進(jìn)邏輯，從模糊治 理轉(zhuǎn)向精準(zhǔn)連接的權(quán)責(zé)配置邏輯，從經(jīng)驗(yàn)主義轉(zhuǎn)向科學(xué)決策的運(yùn)行機(jī)制邏輯。實(shí)踐路徑：構(gòu)建 協(xié)同治理格局，優(yōu)化網(wǎng)格化治理工作流程；注重權(quán)責(zé)精準(zhǔn)配置，提升網(wǎng)格化治理效能表現(xiàn)；完善配套運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)網(wǎng)格化治理有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
• ·體育經(jīng)濟(jì)·
• 徐滿(mǎn)強(qiáng) 徐金陸 劉昌黎（ 76 ）數(shù)實(shí)融合促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展探究
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，探究數(shù)實(shí)融合促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、價(jià)值，并提出策略。價(jià)值：助推產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈重構(gòu)；優(yōu)化生產(chǎn)要素配置，促進(jìn)生產(chǎn)效率提升；落實(shí)綠色低碳，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。策略：優(yōu)化數(shù)字基建布局，提高產(chǎn)業(yè)協(xié)同效率；強(qiáng)化核心技術(shù)研發(fā)，提升產(chǎn)業(yè)價(jià)值層級(jí)；健全數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)化發(fā)展機(jī)制，釋放要素乘數(shù)效應(yīng)。
• 王思貝 鄭家鯤（ 83 ）商旅文體展融合背景下我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展探析
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、實(shí)地調(diào)研、邏輯分析等方法，探究商旅文體展融合背景下我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展成效、困境，并提出策略。成效：政策統(tǒng)合日益成熟，資源整合初具規(guī)模，業(yè)態(tài)融合不斷深入，市場(chǎng)復(fù)合加速形成。困境：體制機(jī)制有待完善，資源聯(lián)動(dòng)有待加強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有待提升， 消費(fèi)活力有待增強(qiáng)。策略：健全體制機(jī)制，提升融合效能；優(yōu)化資源利用，拓展融合空間；彰顯產(chǎn)品特色，激發(fā)融合活力；釋放消費(fèi)潛力，增強(qiáng)融合動(dòng)能。
• ·體育經(jīng)濟(jì)·
• 張文濤 高奎亭 楊剛（ 91 ）新質(zhì)生產(chǎn)力賦能航空運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展探究
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，探究新質(zhì)生產(chǎn)力賦能航空運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)理、困境，并提出對(duì)策。機(jī)理：新人才提供產(chǎn)業(yè)智慧引擎，新技術(shù)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，新要素重構(gòu)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)能。困境：高端人才供給不足，新興技術(shù)應(yīng)用滯緩，數(shù)據(jù)資源利用困難。對(duì)策：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，壯大新勞動(dòng)者規(guī)模；完善技術(shù)落地條件，推動(dòng)新勞動(dòng)資料應(yīng)用；夯實(shí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)支撐，釋放新勞動(dòng)對(duì)象潛能。
• ·體育教育·
• 張?zhí)鞃i 安義德（ 97 ）社會(huì)力量參與中小學(xué)課后體育服務(wù)的成效、經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)化策略
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、實(shí)地調(diào)查、專(zhuān)家訪談等方法，對(duì)社會(huì)力量參與中小學(xué)課后體育服務(wù)的成效、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究，并提出優(yōu)化策略。經(jīng)驗(yàn)：完善配套措施，夯實(shí)自身實(shí)力；校社協(xié)同共建，形成工作合力；拓展服務(wù)資源，賦能“雙減”增效；聚焦內(nèi)容品質(zhì)，增強(qiáng)課程引力。優(yōu)化策略： 健全系列規(guī)范要求，提升自身內(nèi)生動(dòng)力；搭建共建共享機(jī)制，組建區(qū)域服務(wù)共同體；盤(pán)活多種優(yōu)勢(shì)資源，凝聚多元化服務(wù)力量；優(yōu)化供給內(nèi)容，豐富課程內(nèi)容。
• 王亮 張小林 范葉飛（ 104 ）我國(guó)縣域?qū)W校體育“教聯(lián)體”生態(tài)模式構(gòu)建研究
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，探究我國(guó)縣域?qū)W校體育“教體聯(lián)”生態(tài)模式構(gòu)建的理 論框架、動(dòng)力機(jī)制與實(shí)踐路徑。理論框架：生態(tài)模式涵蓋微系統(tǒng)、中系統(tǒng)、外系統(tǒng)、宏系統(tǒng)，各要素之間形成共生、共建、共治和共享的關(guān)系。動(dòng)力機(jī)制：政策驅(qū)動(dòng)機(jī)制、多元協(xié)同機(jī)制、 監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制、資源共享機(jī)制。實(shí)踐路徑：注重家校社協(xié)同，完善政策驅(qū)動(dòng)機(jī)制；推動(dòng)組織制度建設(shè)，優(yōu)化多元協(xié)同機(jī)制；構(gòu)建多維評(píng)價(jià)指標(biāo)，健全監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制；合理利用資源勢(shì)差，深化資源共享機(jī)制。


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